martes, 19 de abril de 2011

Trabajo sobre la Prehistoria (vacaciones de Semana Santa)

Como a la vuelta de vacaciones de Semana Santa, vamos a empezar con la parte de Cono relacionada con la Prehistoria y la Historia, os propongo el siguiente trabajo:

Hace miles de años, los seres humanos, vivían en pequeñas tribus, de una forma muy diferente  a la actual.

¿Queréis saber  cómo era su vida: cómo se alimentaban, qué tareas realizaban, dónde vivían...?
  
Investigando en la red descubriréis muchas cosas interesantes que seguro os gustarán.¡Cambiad el chip que viajamos al pasado en nuestra nave particular!

PREGUNTAS:

  1. ¿Qué  es la prehistoria?
  2. ¿De qué dependía la alimentación del hombre prehistórico?
  3. ¿Qué tareas realizaba para poder alimentarse?
  4. ¿Qué significa nómada y por qué el hombre primitivo era nómada?
  5. ¿Qué significa sedentario?¿Y qué le permitió al hombre primitivo  hacerse sedentario?

RECURSOS:
 Prehistoria     alimentación     nómada     sedentario
LA GRAN PREGUNTA:
¿Por qué piensas que el hombre primitivo dejó de ser nómada y se convirtió en sedentario?
EVALUACIÓN:
Se valorará la precisión y la riqueza en las respuestas, así como la presentación y la corrección ortográfica.

lunes, 11 de abril de 2011

Análisis sintáctico

Tipos de sujetos              Localiza el sujeto: básico, medio, avanzado

Tipos de predicados

Midiendo Miengo

INTRODUCCIÓN:
Deberás responder a una serie de preguntas relacionadas con los habitantes y la medida de la superficie, del municipio de Miengo.

PREGUNTAS:
  1. ¿Cuál es la densidad de población del municipio de Miengo? ¿Es mayor o menor que la media de España?
  2. El carro es una medida de superficie utilizada todavía en muchos municipios de Cantabria. ¿A cuántos metros cuadrados equivale un carro de Miengo?
  3. ¿Cuál es la superficie, en metros cuadrados, del municipio de Miengo?
LA GRAN PREGUNTA:

Si se pudiera repartir, la totalidad de la superficie del municipio de Miengo entre sus habitantes, ¿cuántos carros le corresponderían a cada habitante? Aproxima a las unidades.

EVALUACIÓN:
Se valorará, fundamentalmente, la precisión en las respuestas.

RECURSOS:

Pregunta 1 y 3           Pregunta 2           Carro de tierra